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九年级语文教学工作范本

来源:辐射太空网   时间: 2020-09-19

九年级语文教学工作范本

  一、指导思想:

  1、以《中学语文课程标准》和《XX年中考说明》为指导,紧扣初三语文学科特点和课本单元重点进行教学。

  2、体现学校教研思想,积极改进并实施“先学后导——问题评价”的课堂教学模式。

  3、立足教情学情,和其他学科通力合作,有针对性的进行语文学科培尖推中补差,全面提高教学成绩。

  二、学情教情:

  本届初三学生基础不怎么扎实,一部分学生认识肤浅,重理轻文,学习语文的兴趣不浓,学科成绩差;一部分学生不注重学科知识积累,知识面窄,思维呆板,学法单一,学科成绩滞步不前;一部分学生学业底子不错,但学习习惯不好,作业不耐心,读书缺乏思考,敷衍了事,盲目自信。长沙儿童医院癫痫病从上学期期末考试成绩看来,优秀率虽有提高,但仍需要继续奋进。及格人数下降,急需要找对症结,迎头赶上。表现最为突出的就是课内阅读丢分严重,课内知识巩固差。这种现象的形成应引起本学期的反思和重视。

  三、 教学内容:

  1、本学期新课有三个单元,六篇课文,两个专题,一部名着推荐,四个综合实践活动和诵读欣赏。每个单元的.读书方法指导是本单元训练的重点。

  2、本学期全面复习分三个阶段:分册复习、专题复习及套题训练。解读《XX中考说明》是前提。

  四、教学目标:

  1、知识目标

  从课文的学习中,了解人与自然的关系,了解古人的社会理想和个人抱负,提升自己的审美能力和人格魅力。

  2、能力目标

  掌握阅读题的审题答题技巧,学会准确的表达武汉那家医院治癫痫病专业自己的阅读理解; 掌握一般记叙文和议论文、散文的写作思路及创新构思模式,学习从不同角度变换写法;学会读书,懂得鉴赏文学作品方法。

  3、情感目标

  进一步激发学生热爱祖国语言文字的的感情,培养他们健康的审美情趣,提高学生的文化品位。

  4、中考目标

  学科平均成绩名列全县第一,优秀率提高20%,及格率达到90%以上。尖子生的总分最次不低于100分。

  五、教学设想:

  1、宏观上要活要始终把培养学生的语文素养作为宗旨,把改变学生的学习方式作为着眼点,强调语文的工具性、人文性和实用性。

  2、微观上要实就是具体到每节语文课,要创设情境让学生认真安心读书,深入探讨问题,进行扎实有效的基础训练。

  3、重点放在阅读能力的提高和作文水平的提高上,力图让学生在轻松愉快中癫痫发作时对心脏有影响吗?提高语文素养,中考取得优异的成绩。

  六、教学措施

  1、本学期时间紧,任务重,学生的语文个体差异大,分析摸透学情,分层次进行因材施教,个别辅导。

  2、分析历年中考试题,研读《中考说明》,摸清考题导向。追踪中考考点趋向。辅导资料精心筛选。

  3、采用“整体规划教学法”,“单元训练法”,“重点、难点错题回测法”进行基础夯实。

  4、抓好听说读写基本能力训练,尽心设计口语交际和实践活动、名着导读训练,重视语文知识的全面积累。

  5、加强写作训练,培养学生观察描绘身边事物的习惯,根据课文特点安排一些小练笔,引导学生训练合适于自己的一种作文风格,定期推荐一些美文佳句、名言警句。

  6、以课文教学为阵地,培养学生的阅读理解能力和表达能力,多交给学生一些阅读方法和表达技巧。课内阅读训练和课外无锡治疗癫痫病正规医院阅读训练相结合,总结出一些规律供学生参考使用。

  7、重视语文学科知识的积累,人手一本积累本,归类收集,随时积累提高自己对语言文字鉴赏的能力。

  8、分册复习查漏补缺,生字词的辨认书写,诗文背诵默写将是落实的重点。专题复时重在对语文表现手法等进行解读训练。套题训练主要解决题型分析和答题技巧应对上。

  9、优化作业查、批方式,记录作业情况,一日一公布,一周一评比,做好教学落实。

  10、全年级作业统一、进度统一,教学方法力求有个人特色。和别人多交流课堂实录效果,整合课件,创新教法,及时进行教法调整。

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